新人类的“教师” 小学四年级作文300字

新人类的“教师” 小学四年级作文300字

科学家从海鸥身上得到启示,发明晰水上飞机。可以说海鸥是人类的“教师”。

其实,自然界可以充任人类“教师”的生物何止海鸥一种呢。

在曾经,人们作战时没有雷达,经常被飞机狙击,因此而战胜。科学家通过长时间研讨蝙蝠,发现蝙蝠的视力非常的差,但却能在夜间精确的抓到猎物,这是为什么呢?本来,每只蝙蝠都能宣布一种“超声波”,这种波遇到东西就会反射回来,而蝙蝠的耳朵就像“接收器”,依据信号来判别是岩石仍是猎物。科学家们依据这种原理,发明晰雷达,这样咱们就能知道有没有人来狙击了。

别看人人都厌烦苍蝇,竟然可以区别出不同的气味里的成分,科学家们受它的启示,发明晰区分有害气体的分析仪,它一但发现有害气质就会宣布信号,便会报警,这种分析仪已被放在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。

此外,人们仿照水母造出了风暴猜测仪,仿照蝴蝶造出了卫星……

自然界的种种生物真是人类的好“教师”啊!

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